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　 2012年安庆市高三“二模”历史试卷分析

　资料类别：教学研究| 更新日期:2012-4-19 下午 05:16:11 | 下载次数:0 | 大小：524 K | 下载点数：0

　 ·2012年安徽高考将走过安徽新课程高考过渡期，开始稳中求新，有鉴于此，本年度安庆二模历史试题本着“平稳过渡，适度创新”的原则进行命制。因命题时2012年安徽《考试说明》并未正式下发，故选修内容选择与必修内容有交叉部分适当兼顾。命题依据为《普通高中历史课程标准》和2011年《考试说明》。试题皆为原创，力求在形式和立意上接近高考，强调试题和参考答案的科学性。

　历史学科学业评价的主要形式及对学生历史学习的影响

　资料类别：教学研究| 更新日期:2011-3-30 下午 02:22:55 | 下载次数:0 | 大小：5 K | 下载点数：0

　 ·历史学科学业评价的主要形式及对学生历史学习的影响

　课堂教学与会考复习的几点思考素材

　资料类别：教学研究| 更新日期:2011-3-25 下午 01:55:09 | 下载次数:0 | 大小：12 K | 下载点数：0

　 ·课堂教学与会考复习的几点思考素材

　中学历史教学中的问题设计

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-10-12 下午 01:51:40 | 下载次数:2 | 大小：7 K | 下载点数：0

　 ·中学历史教学中的问题设计

　浅析历史教学中互动、合作环节的无效现象及对策

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-15 上午 09:26:40 | 下载次数:0 | 大小：11 K | 下载点数：0

　 ·浅析历史教学中互动、合作环节的无效现象及对策

　教学中如何提高学生学习历史的兴趣

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-15 上午 09:26:05 | 下载次数:1 | 大小：7 K | 下载点数：0

　 ·教学中如何提高学生学习历史的兴趣

　高考历史万能答题模板及考试技巧汇编

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-15 上午 09:25:23 | 下载次数:0 | 大小：13 K | 下载点数：0

　 ·高考历史万能答题模板及考试技巧汇编

　历史分析“公式” 答题模式

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-15 上午 09:24:18 | 下载次数:0 | 大小：14 K | 下载点数：0

　 ·2010年高考历史解题大全：历史分析“公式” 答题模式

　文科综合试题应试策略

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-4-2 下午 07:42:03 | 下载次数:1 | 大小：8 K | 下载点数：0

　 ·文科综合试题应试策略

　北宋十大开国元帅的人品和最终结局

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-3-11 上午 09:20:47 | 下载次数:1 | 大小：94 K | 下载点数：0

　 ·北宋十大开国元帅的人品和最终结局

　《文化史》近三年高考分析及2010备考建议

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-2-6 下午 09:28:31 | 下载次数:20 | 大小：47 K | 下载点数：0

　 ·《文化史》近三年高考分析及2010备考建议

　用丰富的历史情感资源教育感染学生

　资料类别：教学研究| 更新日期:2009-12-29 下午 09:54:55 | 下载次数:20 | 大小：6 K | 下载点数：0

　 ·用丰富的历史情感资源教育感染学生

　关于人民版历史必修教材的几点商榷

　资料类别：教学研究| 更新日期:2009-12-29 下午 09:54:14 | 下载次数:13 | 大小：8 K | 下载点数：0

　 ·关于人民版历史必修教材的几点商榷

　安庆市2010届高三历史教学工作指导意见

　资料类别：教学研究| 更新日期:2009-12-22 下午 02:10:05 | 下载次数:18 | 大小：13 K | 下载点数：0

　 ·一、09年省文综卷历史试题特点　　试题给人总的印象是实现了从全国卷到自主命题的平稳过渡。综观今年高考历史试题，我们不难发现题目全是新材料、新情境，文图并茂，注意了材料的不同呈现方式；能力立意倾向明显；渗透了新史观如文明史观、全球史观；注重古今贯通、中外关联；必修模块与选修模块有机整合。这些都符合《考试说明》的基本精神和三个“有助于”的高考指导思想，体现了历史新课标对高三文科学生的要求。试

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