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　数学课程标准能力要求下的高考研究

　资料类别：教学研究| 更新日期:2012-3-5 下午 02:07:44 | 下载次数:0 | 大小：1783 K | 下载点数：0

　 ·提纲：一课标中五基本能力的解读。（目标，具体目标及相互关系。）数学科高考注重考查中学数学的基础知识、基本技能、基本思想方法，考查空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及分析问题和解决问题的能力．　　(1)空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变形．　　(2)抽象概括能力：能

　 2011年高考数学说明会讲义

　资料类别：教学研究| 更新日期:2011-3-9 下午 06:51:41 | 下载次数:1 | 大小：474 K | 下载点数：0

　 ·2011年高考数学说明会讲义

　几何画板在中学数学教学中的应用精品论文集

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-12-11 下午 09:51:51 | 下载次数:4 | 大小：176 K | 下载点数：0

　 · 几何画板在中学数学教学中的应用精品论文集

　细说课的 “五个品级”之案例

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-10-14 上午 09:21:36 | 下载次数:5 | 大小：22 K | 下载点数：0

　 ·细说课的 “五个品级”之案例

　初高中数学教学衔接探讨

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-8-9 上午 10:29:19 | 下载次数:6 | 大小：10 K | 下载点数：0

　 ·摘要：初高中数学课程教学方法，学习方法的衔接是一个老问题，也是一个常变常新的问题，由于初高中学生发展水平和课程的实际要求客观上存在差异。因此，这一问题始终是摆在教师特别是高中数学教师面前的一个重大课题。本文在新课程的标准下，根据高一学生的个性特点和认知结构从知识结构，教法的转变，学法转变，能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题，探索在高一阶段如何应对出高中数学的衔接。

　文科生如何学数学

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-6-2 上午 11:23:42 | 下载次数:3 | 大小：43 K | 下载点数：0

　 ·文科生如何学数学

　数列求和方法盘点

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-26 下午 03:56:57 | 下载次数:9 | 大小：34 K | 下载点数：0

　 ·数列求和方法盘点

　高考状元谈数学学习法

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-26 下午 03:32:22 | 下载次数:5 | 大小：34 K | 下载点数：0

　 ·高考状元谈数学学习法

　中国现代数学教育的先驱

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-13 上午 10:07:55 | 下载次数:2 | 大小：312 K | 下载点数：0

　 ·中国现代数学教育的先驱

　指数函数和对数函数典例剖析

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-13 上午 10:07:19 | 下载次数:4 | 大小：62 K | 下载点数：0

　 ·指数函数和对数函数典例剖析

　圆锥曲线中最值问题求解举例

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-13 上午 10:06:38 | 下载次数:3 | 大小：54 K | 下载点数：0

　 ·圆锥曲线中最值问题求解举例

　圆锥曲线问题中的“设而不求”

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-13 上午 10:05:56 | 下载次数:5 | 大小：87 K | 下载点数：0

　 ·圆锥曲线问题中的“设而不求”

　让数学课展开思维的翅膀

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-13 上午 10:05:17 | 下载次数:9 | 大小：46 K | 下载点数：0

　 ·让数学课展开思维的翅膀

　从数列到数阵 “形散神不散”

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-5-13 上午 10:04:24 | 下载次数:3 | 大小：38 K | 下载点数：0

　 ·从数列到数阵 “形散神不散”

　江苏省普通高中数学课程标准教学要求（2009修订稿）

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-3-13 上午 10:52:44 | 下载次数:1 | 大小：93 K | 下载点数：0

　 ·《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》（以下简称《要求》）分模块（或专题）编写。每个模块（或专题）设有“课程目标”、“学习要求”、“教学建议”栏目。“课程目标”主要是对模块（或专题）的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的总要求；“学习要求”主要是对学习内容的具体要求；“教学建议”主要体现如何实现课程目标、教学中的注意点、有关内容范围与水平的限制等方面的参考建议。

　著名曲线

　资料类别：教学研究| 更新日期:2010-1-1 上午 09:56:34 | 下载次数:11 | 大小：215 K | 下载点数：0

　 ·著名曲线

　云阳中学2009年高考数学质量分析与2010年高考备考策略

　资料类别：教学研究| 更新日期:2009-12-29 下午 09:16:49 | 下载次数:22 | 大小：14 K | 下载点数：0

　 ·云阳中学2009年高考数学质量分析与2010年高考备考策略

　活动单导学模式下教师的作用

　资料类别：教学研究| 更新日期:2009-12-29 下午 09:14:01 | 下载次数:9 | 大小：7 K | 下载点数：0

　 ·活动单导学模式下教师的作用

　《让“顺口溜”走进数学课堂》

　资料类别：教学研究| 更新日期:2009-12-29 下午 09:09:04 | 下载次数:21 | 大小：11 K | 下载点数：0

　 ·《让“顺口溜”走进数学课堂》

　巧析三个“二次”

　资料类别：教学研究| 更新日期:2009-12-29 下午 09:08:21 | 下载次数:10 | 大小：5 K | 下载点数：0

　 ·巧析三个“二次”

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